S.A. 6: RETAHÍLAS Y TRABALENGUAS

 

S.A. 6: SÍLABAS TRABADAS FL, FR, GL, GR, DR, TR.

Seguimos aprendiendo y repasando sílabas trabadas. 

Aquí tienes algunos juegos nuevos. Puedes ir a la entraba del blog del pasado tema a repasar las demás. 

S.A. 6: NÚMEROS HASTA EL 39

¡¡Hola de nuevo!! Espero que estos nuevos vídeos y juegos os ayuden a seguir repasando y aprendiendo.

Todos ya os sabéis un montón de números, como se llaman y cómo se escriben. Vamos a repasarlos en estos vídeos. Fíjate MUY BIEN en cómo se escriben sus nombres: algunos  son una sola palabra, y otros son palabras separadas. 

   

   

Juega a colocar los números en orden...

S.A. 6: SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS

 

S.A. 6: LOS ANTÓNIMOS

Las palabras ANTÓNIMAS son las que significan LO CONTRARIO. Por ejemplo, lo contrario de arriba es abajo. Arriba y abajo son palabras antónimas. O abierto y cerrado...

Aprende...

  

Y ahora practica. ¡Mira qué divertidos estos juegos!

S.A. 6: LAS MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS. SU USO Y FUNCIONAMIENTO

A nuestro alrededor hay un montón de MÁQUINAS: el ordenador, los coches, las ruedas, el teléfono, las grúas... Las máquinas las utilizamos para hacer cosas con menos esfuerzo y en menos tiempo.

Hay máquinas SIMPLES, que se forman con pocas piezas, como una rueda o una balanza, y COMPUESTAS, que están formadas por un montón de piezas como un autobús o un reloj. ¡Qué interesante! ¡Vamos a saber más cosas sobre ellas! 

S.A. 6: LOS VERBOS, PASADO-PRESENTE-FUTURO

Los verbos, lo que hacemos o sentimos las personas, animales y cosas pueden estar en PASADO (ya han sucedido), PRESENTE (lo estamos haciendo ahora) o FUTURO (sucederá más tarde, o luego, o mañana...).

Por ejemplo: 

• Yo fui al cine (PASADO)
• Paula come una manzana (PRESENTE)
• Te regalaré unas zapatillas (FUTURO)

Para entenderlo bien del todo, escucha estos vídeos:

¡Puedes cantar!

S.A. 6: PRACTICAMOS LOS CRUCINÚMEROS

S.A. 6: GESTIÓN DE LOS MATERIALES, LAS 5R

 

S.A. 6: SUMAR CON LLEVADA

 Vas a comprobar que es muy fácil hacer sumas "con llevadas".

Mira, estos vídeos te ayudarán a entender cómo se hacen estas sumas:

     

Hay que entrenar para que cada vez sea más fácil hacer bien las sumas, y cada vez nos cueste menos esfuerzo...¡como los deportistas! Puedes hacerlo con estas fichas: 

 Sumas con llevadas, una ficha interactiva de batutadocente

liveworksheets.com

Suma de dos cifras llevando, una ficha interactiva de PelayoNoe
liveworksheets.com

Sumas llevando (dos cifras), una ficha interactiva de profe yolanda
liveworksheets.com

S.A. 6: MATERIALES, SU ORIGEN Y PROPIEDADES

Los  MATERIALES forman los objetos y cosas que nos rodean. Hay materiales NATURALES, que proceden de la naturaleza, como la madera, la lana, el hierro..., y hay materiales ARTIFICIALES hechos por las personas a partir de los materiales naturales, como el plástico o el papel.

Cada material tiene unas características distintas: color, dureza, transparencia... Para fabricar un objeto hay que elegir el material más adecuado según sus propiedades. Por ejemplo...¿podríamos fabricar una goma de borrar con hierro? 

Mira, y aprende:

 

 

  

Cada material con su propiedad

Los materiales, una ficha interactiva de Toreja
liveworksheets.com

Los materiales que nos rodean, una ficha interactiva de Elena_Rebollo
liveworksheets.com

ENGLISH. UNIT 4. CLEAN BEACHES. Culture

ENGLISH. UNIT 4. PETE´S FAVOURITE HAT. Story

PARQUES Y JARDINES DE ÁVILA: SAN ANTONIO Y EL RECREO

 ALGUNOS PARQUES Y JARDINES DE ÁVILA

PARQUE DE SAN ANTONIO 

JARDÍN DEL RECREO 

ENGLISH. UNIT 4. Song

ENGLISH. UNIT 4. MY BAG. Grammar

ENGLISH. UNIT 4. MY BAG. Vocabulary

Fútbol sala

S.A. 5 y 6: LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN y DE EXCLAMACIÓN.

Los SIGNOS DE INTERROGACIÓN son los signos que ponemos para escribir una PREGUNTA (¿ ?). , y los SIGNOS DE EXCLAMACIÓN,  son los que ponemos para escribir una frase alegre, de susto, enfado, sorpresa...(¡ ! ). 

Se colocan de la siguiente forma: el signo con el puntito arriba al principio, y el signo con el puntito abajo al final. Así el puntito ya hace de "punto" y señala el fin de la oración. 

Por ejemplo, esta pregunta: ¿Crees que podrás recordarlo y practicarlo? 

Y esta exclamación: ¡Seguro que sí! ¡Ánimo!

 

    

 

 

Signos de exclamación e interrogación, una ficha interactiva de Rosmery2020
liveworksheets.com

S.A. 5: CÓMO DIBUJAR COSAS DEL ESPACIO

S.A. 5: LOS AUMENTATIVOS

Aumentar es hacer algo más grande. Los "aumentativos" son las palabras que indican un tamaño más grande; se forman a partir de otra palabra, y añadiendo -azo, -ón, -ona, -aza, -ote... nos dicen que es esa cosa, pero más grande. Escucha estos vídeos:

Practica y repasa tú:

S.A. 5: LETRAS X, K y W.

Vamos a aprender y y a repasar letras X, K, y W. Estos vídeos nos recuerdan sus sonidos y cómo se escriben.

  

  

S.A. 5: MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN

Recuerda porqué se producen las distintas estaciones del año y sus características: ¿Qué ocurre en invierno?, ¿Cuándo hace más calor?...

Canción de los meses del año: 

    

S.A. 5: RELACIÓN ENTRE SUMA Y RESTA

 A partir de una suma podemos obtener dos restas. Mira estos vídeos para que lo entiendas.

Relacion entre suma y resta, an interactive worksheet by maria_jose71
liveworksheets.com

Relación entre suma y resta, an interactive worksheet by 7RuthM
liveworksheets.com

S.A. 5: MOVIMIENTO DE ROTACIÓN

Los días se dividen en MAÑANA-TARDE-NOCHE. ¿Por qué vemos o no vemos el sol?

  

S.A. 5: NÚMEROS DEL 1 AL 19

   

S.A. 5: LETRA Ñ

La consonante Ñ es muy especial. No todos los idiomas usan la ñ para escribir o decir palabras. En el ESPAÑOL sí que la utilizamos mucho. 

    

S.A. 5: LA MEDIDA DEL TIEMPO

 Los movimientos de la Tierra determinan el paso del tiempo, que podemos medir con un reloj o con el calendario.

S.A 5: EL VERBO

Los verbos son las palabras que nos dicen lo que hacen, lo que sienten o cómo están las personas, los animales o las cosas: escribir, cantar, saltar, reír, roncar, escuchar, jugar...¡hay muchos, porque podemos hacer o sentir muchas cosas!

Los verbos pueden estar en SINGULAR, si lo hace una sola persona, animal o cosa, y en PLURAL, si son más de uno.

¡Mira!

¡¡¡Prueba tú!! Ya conocemos tres tipos de palabras: sustantivos, adjetivos y verbos...¿sabes distinguirlas?

S.A. 5: TABLAS DE DOBLE ENTRADA

 ¡Practica!

Práctica con tabla de doble entrada, una ficha interactiva de joseignaciorodriguez
liveworksheets.com

Tablas de doble entrada, una ficha interactiva de MissYesenia123
liveworksheets.com

S.A 5: TIPOS DE LÍNEAS

 Las pueden ser RECTAS, CURVAS o POLIGONALES. Y si es curva o poligonal, además pueden ser ABIERTAS o CERRADAS. ¡ Mira estos vídeos!

      

S.A. 5: SITUACIONES DE SUMA Y RESTA

 

S.A. 5: LOS ELEMENTOS DEL UNIVERSO

¿Quién es Paxi?

Paxi y el sistema solar

Paxi- el día, la noche y las estaciones

Paxi ¿Los marcianos existen?

S.A. 5: TRABADAS PL, PR, BL, BR, CL, CR.

 

Las sílabas trabadas son las formadas por dos consonantes seguidas y una vocal: 

¡¡¡Puedes jugar a estos juegos para practicar!!!

Sílabas trabadas pl- y pr-, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

Sílabas trabadas bl- y br-, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

Sílabas trabadas cl- y cr-, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

TRABAJAMOS LOS GIROS

En clase de educación física vamos a trabajar diferentes giros.

  

30 DE ENERO. DÍA DE LA PAZ. Happening - Alto el fuego (Videoclip Oficial)

ENGLISH. UNIT 3. STORY. The boring fish

ENGLISH. UNIT 3. CULTURE. Small pets

ENGLISH. UNIT 3. SONG

ENGLISH. UNIT 3. GRAMMAR

ENGLISH. UNIT 3. PETS. Vocabulary

S.A. 4: EL NOMBRE, CONCORDANCIA DE GÉNERO

Algunas palabras, como los nombres o sustantivos, o los adjetivos, tienen "genero": si delante va EL o LOS, es una palabra masculina, y si podemos poner LA o LAS es una palabra femenina. Por ejemplo: EL coche (masculino), LAS montañas (femenino). 

Puedes ver estos vídeos donde te lo explican muy bien:

  

¡¡Ya sabes el truco!! Ahora puedes practicar para saber si lo has aprendido:

S.A. 4: GA, GO, GU. GUE, GUI

Ya sabéis que las vocales E, I son algo traviesas, y algunas consonantes necesitan ayuda de la U para poder emitir su sonido. Esto es lo que sucede con la consonante G. Aprende esta canción para acordarte, mira estos vídeos y practica con los juegos.

        

S.A. 4: SONIDOS J-GE-GI

 ¡¡Hola!! Vamos a repasar letras y sonidos de letras que ya segura te conoces, porque las ves cuando lees cuentos. La primera es la j.

Hay otra letra, que ya hemos estudiado, que cuando va ELLA SOLA sin la U con las vocales e-i suena igual que la j (je-ji). ¿Recuerdas cuál es?  ¡La g! : JE-GE y JI-GI. 

¿Y cómo sabemos cuando usar cada una? Pues prestando mucha atención, aprendiendo las palabras y leyendo mucho. Aquí tenéis unos ejemplos:

Puedes practicar con estas fichas. Ya sabes que no es necesario enviármelas.

Sílabas con ge, gi, je, ji, una ficha interactiva de Fatimaquine
liveworksheets.com

S.A. 4: LOS PAREADOS, LA RIMA

Las pareados son textos escritos en dos líneas cortas, que se llaman versos. Los versos de un pareado terminan de forma parecida, tienen rima.

 

S.A. 4: IZQUIERDA Y DERECHA.

A veces nos hacemos jaleo para recordar cuál es nuestro lado derecho y cuál el izquierdo, o qué está a la izquierda o derecha.  Vamos a repasarlo...

  

¡¡Practica tú!!

S.A. 4: CONOZCO LAS NORMAS, LA SEGURIDAD VIAL (CANCIÓNES Y CUENTOS)

  

    

  

S.A. 4: LA DECENA

 Recuerda: cuando juntamos 10 cosas,10 unidades, forman 1 decena.

S.A. 4: EL TRABAJO

Con el trabajo que realizamos ayudamos a los demás, y también recibimos un sueldo. Pero también conocemos a otras personas y hacemos amigos. 

S.A. 4: LOS DIMINUTIVOS

 Algo "diminuto" es algo pequeño. Los "diminutivos" son palabras que indica un tamaño más pequeño; se forma a partir de otra palabra, y añadiendo -illo, -illa, -ito, -ita nos dicen que es esa cosa, pero más pequeña. Escucha este vídeo:

Ahora practica tú para entenderlo mucho mejor:

Diminutivos

S.A 4: SONIDO CH

Vamos a aprender y y a repasar el sonido "CH".

¡¡¡Ánimo!! Ahora practica:

Lectura palabras con la CH, una ficha interactiva de luisamunoz2017
liveworksheets.com