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Todos los días en el cole decimos los días de la semana, los meses del año, ponemos el número del día y el mes en el que estamos en nuestro calendario y repasamos las estaciones. También observamos por la ventana qué tiempo hace. Pero para que te diviertas y repases, puedes ver estos vídeos y canciones:
Palabras distintas pero que significan lo mismo o algo muy parecido son PALABRAS SINÓNIMAS. ¡Mira y practica!
Seguimos aprendiendo y repasando sílabas trabadas.
Aquí tienes algunos juegos nuevos. Puedes ir a la entraba del blog del pasado tema a repasar las demás.
El paisaje es todo aquello que podemos ver desde un lugar, y podemos ver elementos o cosas naturales, como montañas, ríos o bosques... o elementos o cosas construidas por las personas, como un puente, un campo sembrado, casas o las murallas de nuestra ciudad. Por eso hay paisajes naturales y paisajes humanizados:
GLORIA FUERTES: ¿CÓMO SE DIBUJA UN PAISAJE?
Los adjetivos son palabras que nos dicen cómo son las cosas, los animales, las cosas, los lugares... Siempre los decimos o escribimos junto a un sustantivo o nombre, y si el nombre es femenino, masculino, singular o plural...el adjetivo también.
¡¡Practica!!
Vamos a conocer tres nuevas figuras geométricas: los CUBOS, los PRISMAS y las PIRÁMIDES, y aprenderemos un poquito sobre sus elementos: bases, caras y vértices.
Las caras de los CUBOS son cuadrados, las caras de los PRISMAS son rectángulos y las caras de las PIRÁMIDES son triángulos. Así que, para distinguirlos, tienes que fijarte en la forma de las caras.
Los cuerpos redondos son aquellos que tienen alguna parte o lado curvo: el cono (como el cucurucho de un helado), la esfera (como el balón o una canica) y el cilindro (como las latas de refrescos).
¡Fíjate!
Estamos rodeados de muchas cosas. Algunos son seres vivos, como las plantas, los animales, las personas...y otras son inertes, o que no tienen vida: un vaso, las piedras o el libro del cole, por ejemplo.
Los seres vivos tienen unas características que vamos a aprender: necesitan aire y agua para poder vivir, necesitan alimentos, crecen, se reproducen, y se relacionan.
Prueba con este juego, a ver si distingues un ser vivo de una cosa inerte o que no tiene vida.